Упродовж двох днів учасники мали змогу зануритися в питання доступності вебресурсів, ознайомитися з міжнародними та українськими стандартами (зокрема ДСТУ EN 301 549:2022), навчитися перевіряти доступність контенту, створювати коректний альтернативний текст до зображень, правильно структурувати вебсторінки, а також тестувати інтерфейси за допомогою ручних і автоматизованих інструментів.

Участь у тренінгу взяли представниці факультету математики та інформатики:

• Тетяна Готинчан, доцентка кафедри математичного моделювання,

• Світлана Іліка, асистентка кафедри математичного моделювання,

• Анастасія Юрійчук, асистентка кафедри прикладної математики та інформаційних технологій, заступниця деканки з інформаційних та медіа-технологій.

Цифрова доступність — це не лише про технології, а про цінності. Це про рівність, інклюзію та відповідальність у цифровому середовищі. Саме тому особливо важливо, що багато з озвучених на тренінгу практик вже імплементуються в межах навчальних дисциплін факультету, таких як «UI/UX дизайн», «Вебтехнології та вебпрограмування» та інших. Студенти працюють із цими підходами на етапах аналізу, проєктування, розробки, тестування та підтримки цифрових продуктів — і це формує не лише професійність, а й соціальну чутливість.

Для представниць факультету участь у тренінгу стала безцінним досвідом: можливістю оновити знання, поглянути на освітній процес крізь призму цифрової інклюзії, а також долучитися до спільноти фахівців, які щодня працюють над тим, щоб цифрові сервіси були зручними та доступними для всіх.

Щиро дякуємо організаторам заходу за експертність, змістовність, натхнення до змін і простір для діалогу.

Фото: Андрій Крепких / UNDP в Україні