13–15 червня 2025 року викладачі та аспіранти факультету математики та інформатики Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича взяли активну участь у міжнародній науково-практичній конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта», організованій Волинським національним університетом імені Лесі Українки.

У центрі уваги учасників були сучасні методи математичного моделювання, штучного інтелекту, алгоритми обробки даних та інновації в освіті. Пленарні доповіді вразили глибиною наукового аналізу та новаторськими підходами до вирішення актуальних задач. Доповіді Сергія Мартинюка та В’ячеслава Цуркана викликали жваве обговорення практичних кейсів і потенціалу їх застосування у науці та цифровій трансформації освіти. Деканка факультету, професорка Ольга Мартинюк, виступила як членкиня програмного комітету конференції.

У межах конференції відбувся круглий стіл за участі представників трьох провідних університетів України — Чернівецького національного університету, Київського національного університету імені Тараса Шевченка та Харківського політехнічного інституту. Темою обговорення стали підходи до реалізації освітніх програм, їх змістове наповнення та актуалізація відповідно до вимог сучасного ринку праці.

До дискусії долучилися фахівці національного рівня — декани факультетів, завідувачі кафедр, гаранти освітніх програм, члени науково-методичних комісій МОН України та голова Галузевої експертної ради: Ольга Мартинюк, Оксана Безущак, Олександр Станжицький, Сергій Євсеєв, Андрій Олійник і Валентин Собчук. Обговорення стало платформою для відкритого обміну досвідом і напрацюванням практичних кроків щодо модернізації навчальних планів, впровадження цифрових інструментів і посилення міжуніверситетського партнерства.

Паралельно учасники конференції пройшли курс підвищення кваліфікації «Штучний інтелект в науці та освіті: інтеграція європейського досвіду» (2–15 червня), який дозволив розширити професійний горизонт учасників і поглибити розуміння міждисциплінарних підходів у викладанні та дослідженнях.

Сертифікати, отримані під час завершення курсу та конференції, — це не лише формальне підтвердження, а й реальний крок у напрямку впровадження інноваційних технологій у навчальний процес.